S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo.

Margely Isabel Duran Alcocer

Lic. en Gestión y Administración de PyME
Número de grupo: CIVUL-1E-2020-048
DIVISIÓN DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS (DCA)


El programa educativo de mi elección es Gestión y administración de PyME, en la actualidad muchas personas deciden emprender y tener su propio negocio que trabajar para alguien más, y como ejemplo, su servidora, la parte difícil de ser emprendedora, es saber administrarte, y para ser sincera, en mi caso, el dinero viene y va, sin saber como administrarlo, como sacar las ganancias , perdidas y demás, y es por eso que elegí esta licenciatura, la cual tiene como objetivo planear, crear, organizar y dirigir empresas; como mencione anteriormente, una persona como emprendedora, muchas veces no sabe como manejar su empresa, que es lo que necesita, y que la hará crecer, y es aquí donde entramos para ayudarles e impulsarlos a ser mejores, a tener una mejor calidad y cantidad.

La licenciatura, está dividida en 8 semestres y 4 módulos, el módulo uno se enfoca en la formación básica, introducción a ciertas materias y a enseñar como su nombre lo dice, lo básico de otras; en el módulo 2 y 3, se enfocará a la formación disciplinar, como son las finanzas, la administración, contabilidad, logística, entre otras; y por último en el módulo 4 se enfoca en la formación profesional, y la mayoría de las materias son sobre las empresas en sí, ya formadas. En cuanto al plan de estudios lo que más llamó mi atención es que todas las materias tienen relación con la licenciatura en sí, he notado a veces que en otros planes, hay materias que “aparentemente” no tienen nada que ver, y solo son como de relleno. Me agrada que no son muchas materias, pero si enfocadas.

Al terminar la carrera, me parece fantástico saber que hay un campo enorme para trabajar, como mencioné antes, mucha gente ahora busca emprender y ser su propio jefe que trabajar para alguien mas; al egresar nosotros podremos hacer distintas labores, desde ayudar a crear una empresa, hasta hacer que una ya implementada crezca; entre las otras actividades está el planear, supervisar, coordinar, evaluar, dirigir, diseñar, implementar, proponer y desarrollar una empresa; además de que si yo decido crear mi propia empresa podre satisfactoriamente hacerla crecer y administrarla de la mejor manera, ya que contaré con las herramientas para hacerlo.

Estudiar Gestión y administración de PyME, para mi es una de las mejores opciones, el país cada día tiene nuevas empresas, de personas que solo comienzan vendiendo alguna artesanía, o de compra y venta de algún producto, pero al fin y al cabo, poco a poco van creando una manera de sustentarse día a día, y me incluyo entre esas personas, al no poder trabajar como empleada en cualquier lugar, por ser madre soltera, por falta de tiempo, decidí hacerlo por mi cuenta, ser mi propia jefa, y desde hace mas de 4 años, de eso vivimos, mi hija y yo, siempre con altas y bajas, pero a mi ritmo, a mi manera y luchando por mejorar, y he conocido mucha gente que hace exactamente lo mismo, que aunque a veces tiene un trabajo, también tienen como extra el ser sus propios jefes; decidí estudiar para aprender a administrarme, por que sé que creceré más como microempresaria, y sé que tengo que ir adquiriendo los conocimientos para mejorar y aprender a llevar una empresa, mi empresa.

La UnADM, es una de las mejores opciones para personas que quieren salir adelante, que quieren superarse, en cualquier ámbito, nunca es demasiado tarde para empezar algo que nos hará ser mejores; entre las características que más llama mi atención de esta escuela virtual, es la flexibilidad, ya que yo, como muchos no podemos asistir a una universidad presencial, por diferentes motivos, falta de tiempo, economía, entre otros, además la UnADM es incluyente, no hace diferencia entre las personas, y nos enseñan a ser autónomos, una de las frases que más me gustó es “aprender a aprender”, todos somos capaces de hacer algo, pero está en que tanto lo queremos, nadie vendrá a decirnos como, cuando y donde haremos las cosas, la UnADM nos da las herramientas, pero nosotros decidimos como usarlas.

Reflexión Estrategias de aprendizaje.

Desde que comenzamos la educación primaria, vamos adquiriendo ciertos modales, técnicas o estrategias para poder principalmente "memorizar" cierta información para aprobar los exámenes, yo creo que la mayoría de las técnicas que usamos desde la primaria son los cuestionarios, sobre todo en materias como historia, español y geografía; en cambio en matemáticas es mas factible usar la "practica" como método de estudio, mientras mas veces hagas una formula, procedimiento o cualquier otra actividad de matemáticas, es probable que la siguiente vez ya lo puedas hacer mas fácilmente; y así vamos pasando por la primaria, secundaria y en algunos casos hasta la preparatoria, y no, no esta mal, pero no creo que sea lo correcto, ya que muchas veces memorizamos, mas no entendemos la lección, y al final no podemos hablar del tema con fluidez o comentar acerca de el, por que solo repetimos. 

Siempre fui de las niñas que no se mataba a estudiar para los exámenes, pero si era de obtener buenas calificaciones, ¿mi técnica? simplemente prestar atención en la clase, tampoco diré que nunca estudie, a veces si, sobre todo en la secundaria y prepa, pero demasiado me ayudo el solo prestar atención, y al final solo leer el temario ya me facilitaba el examen. 

Estamos acostumbrados a que nuestros maestros en todos nuestros grados escolares nos digan que hacer y como hacerlo, que cuando llegamos a la universidad para muchos es un golpe fuerte, ya que he escuchado comentarios (es la primera vez que entro a la uni) de que los maestros solo llegan, te dicen el tema y tu solo tienes que investigarlo y entenderlo, no se que tan cierto sea, pero para mí, es una manera de ser autónomo, de ser independiente, aprendes porque quieres y no porque te obligan a hacerlo; siempre he pensado que el estudiar una carrera debe ser elección propia, de nada sirve que tus padres te obliguen, si al final no estará poniendo de tu parte para salir adelante.

En las actividades anteriores aprendí que cada ser humano aprende de manera distinta, cada uno tiene sus estrategias de como aprender, pero que al final todos tenemos que tener ciertas actitudes y valores para hacerlo, como es el compromiso y la responsabilidad.

Estudiar de manera virtual no es fácil, pero se nos dan las herramientas para hacerlo, ya depende de cada uno de nosotros que tanto y como queremos aprender.

Una de las frases que mas llamo mi atención fue "El estudiante como protagonista", y como mencioné en el párrafo anterior, nosotros decidimos como, cuando y donde estudiar, somos responsables de nuestra vida, y los únicos que podemos decidir que tan alto queremos llegar.

Mapa Conceptual Educación Virtual

S3. Actividad 2. 

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Mapa Conceptual

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

S3. Actividad 2.
Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas.

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El texto sobre ser estudiante en un ambiente virtual fue difícil poder resumirlo, y tomar las partes mas relevantes, a mi parecer el 80% del texto es importante; pero hubo muchos párrafos que llamaron mi atención, como el de la ortografía, el trabajo en equipo y donde habla sobre ser protagonistas y autónomos.
Y en mis propias palabras lo resumo en una sola frase "tú decides cuanto quieres aprender".

Estrategias Cognitivas

S3. Actividad 2.

 Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

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Esta actividad para mi fue muy importante y estresante, aprendí cosas nuevas, y no solo en cuanto al texto, si no a como manejar herramientas que ni sabia que existían, y tarde un poco porque no me salía como esperaba, pero al final lo logré. Agradezco a una compañera de la UnADM que aunque ya había hecho la actividad, me explico como hacerle, y es ahi donde pusimos en práctica el aprendizaje entre pares.

Test sobre Inteligencias Múltiples

Sesión III
     Actividad I

Muchas veces las personas, y también fui parte de las que pensaba así, creen que no tener buenas calificaciones a nivel educativo, es no ser inteligentes.

De manera directa ahora lo veo con dos personas de mi familia, mi hija y mi sobrino, quienes tienen la misma edad, a mi hija se le dificulta la escuela, no le gusta hacer tarea, ni siquiera le gusta asistir, los números se le complican, entre otras cosas, por otro lado mi sobrino pareciera que nació conociéndolos, se le facilita las matemáticas y le gusta, incluso a veces hacemos bromas mi hermana y yo, diciendo que nos cambiaron a los bebes, ya que cuando nosotras éramos pequeñas ocurría lo mismo, yo era la de las buenas calificaciones y ella no; cuando note que mi hija no era buena en la escuela, pude también darme cuenta que ella tiene otras habilidades, el gusto por la música y la danza, y es cuando te das cuenta de que no todos nacemos para lo mismo, que la vida seria muy aburrida si todos fuéramos matemáticos, bailarines o doctores, y es aquí donde entra la frase "para gustos, se hicieron los colores".

Después de realizar el test de inteligencias múltiples pude notar que sí, tenia razón en algunas habilidades que tengo, como fue mi puntuación en razonamiento lógico-matemático, ya que se que me gustan las matemáticas y todo lo relacionado, sin embargo no esperaba que saliera aun mas alta en inteligencia interpersonal, se que soy muy solidaria, ocurrente y me gusta socializar, pero para ser sincera, ni sabia que existía ese tipo de inteligencia, y fue muy bonito leer el tipo de caracteristicas que tiene, y me sorprendí aun mas al leer en el apartado de "destaca en..." vendiendo, ya que actualmente es a lo que me dedico por mi cuenta, y me ha ido muy bien, entonces si quede sorprendida y satisfecha con mi resultado.

Podría decirse que cuento con un combo de inteligencias que no sabia, unas mas desarrolladas que las otras, pero al fin y al cabo nos hace ver la persona que somos y lo que hemos desarrollado a lo largo de nuestra vida. Y aprendemos también que todos somos diferentes, cada uno con sus inteligencias, virtudes y capacidades diferentes.

Soy una persona que le gustan mucho los juegos de mesa, el resolver problemas matemáticos, los rompecabezas, el sudoku, etc., y si algo no lo puedo resolver, lo investigo para al menos saber el resultado y no quedarme con la duda, yo creo que por eso me gustan mucho las matemáticas, me gusta lo complicado, me gusta la idea de llegar a un solo resultado correcto.

Así mismo pude observar también, que la inteligencia menos desarrollada que tengo es la musical, y no es que no me guste la música, me encanta, y siento que es muy indispensable en la vida diaria.

En cuanto a tocar un instrumento, claro que me gustaría, me voy mas por el violín y el piano, aunque porque no, también el acordeón, la guitarra y el ukelele, si tuviera la oportunidad lo haría. Me gusta bailar, también cantar en karaoke, solo que no es de mis actividades diarias favoritas, pero estoy segura que si me lo propongo, podría también subir  el nivel de mi inteligencia musical.

En resumen esta fue una de las actividades que mas me ha gustado, es bonito darte cuenta de lo inteligente que eres, de tus virtudes y de todo lo que podrías desarrollar si te lo propones.

Modelo Educativo de la UnADM

S2. Actividad 2

Reflexión

El modelo Educativo de la UnADM se enfoca mucho en la accesibilidad, ya que actualmente es muy difícil para las personas conseguir terminar una licenciatura, por diferentes motivos, como son la economía, la falta de tiempo y el entorno familiar.

En mi punto de vista estudiar en la UnADM es una de las mejores opciones para poder concluir una carrera, su modelo educativo es autónomo y flexible, tú decides el horario y el tiempo que quieres dedicarle al estudio.

Entre las cosas que mas llaman mi atención de la UnADM es la inclusividad, muchas personas no asisten a una universidad por ser personas con alguna discapacidad y se les dificulta, y que mejor opción para ellos el poder estudiar y superarse desde la comodidad de su hogar, me parece algo magnifico.

El primer día que entre a la plataforma y vi el curso, no sabía como hacer varias cosas, me preguntaba como entrar a un foro, como responder, ¿Un blog?; y es como te das cuenta que hay muchas cosas por aprender, que aparentemente sabemos de tecnología, y la verdad es que no; todo lo que conlleva que el modelo educativo este relacionado con la tecnología es excelente, desde la interacción que se tendrá con personas de otros estados, hasta aprender como usar la plataforma y como enviar las tareas y actividades.

Estudiar en línea es una gran responsabilidad, se necesita tener un compromiso, depende solo de nosotros si queremos avanzar o quedarnos en nuestra zona de confort, la UnADM nos da los recursos, pero nosotros decidimos como aprovecharlos.

En cuanto a mi persona, relacionado con el modelo educativo de la UnADM, es de gran importancia el hecho de poder estudiar en línea, utilizar la tecnología a nuestro favor, administrar el tiempo que le dedicaré al estudio sin que interfiera en mis actividades diarias; no será fácil, pero tampoco imposible, ya di el primer paso y el mas importante, tomar la decisión de estudiar, de superarme, ahora hay que enfocarse y priorizar las cosas que realmente valen la pena, y ser alguien en la vida, tener una carrera, para mí es esencial, aunque por razones fuera de mi alcance no había podido concluir, pero ahora que encontré la oportunidad, se que me esforzaré y lo concluiré.